123456789打一成语,成人零基础学英语?
123456789打一成语，成人零基础学英语？
成年人没有学习英语的环境，又只认识26个英文字母，学习起来是很难的，怎么办呢？
学习英语要靠兴趣推动。
真正的零基础的成年人，想学好英语很难很难，最好是报班学习，完全靠自学，需要的毅力相当大。
但在说零基础时？ 我们在说什么呢？其实我们说零基础时，多是说学渣。
不是说我们什么都不会，很多人都是从小学开始就学习英语了，不只是26个英文字母，还有许多的基础单词。基础教育是从简单到复杂，但是建立一个良好的知识体系还是要靠个人。
说说我自己的经历，从小到大学习英语，其实也糊涂的很，老师让记什么就记什么，很多东西学的就像黑瞎子掰苞米，摘一棒扔一棒。单词量也不多，语法更是错误百出。
那么我是怎么喜欢上英语，然后开始能用英语交流和看原版书籍的呢？
兴趣
没错，就是这两个字，我个人比较喜欢看小说，应该很多人都喜欢看吧？这就成了我真正学习的开始和动力。
尤其是我在读哈利波特系列时，因为一个作者总是习惯用一些固定的单词，我总能不断看到一些单词重复出现，自然而然记得牢，小说又好看，看的也特别来劲，在不知不觉间就扩大了自己的词汇量和加强了语感。
然而在读英文小说的过程中，读到在某些地方我会不明白，尤其是一些语法结构，感觉不理解，这就促使我去重新学习一下语法，看了许多的语法书，初中，高中的语法书，还有《赖世雄经典语法》，《文法俱乐部》等。
学习语法最好是要能成一个知识体系，这样才记得牢，用的好，不过小孩子学习语法总是左学一点右学一点，根本不成体系，然而这正是作为成年人的优势，成年人更容易在知识之间建立联系，只要有个善于去发现的眼睛，一边看一边去总结，归纳，就会使自己的英语有一个质的飞跃。
我是总结：成年人学英语兴趣最重要。学些基础的单词后从最简单的英文小说开始看，根据自己的进步，逐步提高看的小说的词汇量，这样就会进步了。有兴趣的可以再去自己学习语法，这就水到渠成了。一切的进步都是自主激发的，学习是急不得的，一口吃不出个胖子，循序渐进才是王道，而这样的过程既没有什么痛苦，又学到了知识。何乐而不为呢？数词和量词有什么区别？
数词和量词的区别：特点不同、用法不同、性质不同。数词是表示数目的词，例如一、二、三十、一千、十万等；量词是通常用来表示人、事物或动作的数量单位的词。
一、特点不同
1、数词：表示数目多少或顺序多少。
2、量词：表示人、事物或动作的数量单位。
二、用法不同
1、数词：不直接跟名词组合，但是古汉语以“数·名”直接组合为常，现代也仍然保留某些古汉语说法，例如“一草一木”。
2、量词：与代表可计数或可量度物体的名词连用或与数词连用的词或词素,常用来指示某一类别，为名词所指派的物体可按其形状或功用而被归入这一类别(如汉语“三本书”中的“本”）。
三、性质不同
1、数词：在特定情况下也可以直接修饰名词，多数是组成专名，中间不用量词。数量短语通常用作定语或补语、状语。例如“一片浮云、看了一眼、一把拉住”。
2、量词：数词和量词通常直接组合起来，共同在数量上修饰名词。但在汉语中有时数词和量词中间插入一个形容词，形成“数词+形容词+量词”这种形式。表达作用主要是对量的大小的强调，含有一定的夸张意味。
6个数字们到了茶馆丢了两个？
3和4。（因为丢3拉4）关于数字的脑筋急转弯：请问2的旁边一定坐着谁？？（1和5：因为不三不四）10的旁边一定坐着谁？（8、9：因为八九不离十）大家都坐好了，结果发现2，4，6，8，10坐在一边，请打一个成语。（无独有偶）老板终于上茶了，大家开喝，喝茶过程中，谁喝得最专心，谁喝得最不专心？（最专心的是1：一心一意，不专心的是2和3：三心二意）谁总是被别人说来说去？（5和6：吆五喝六）和到最后只有一个把茶给喝完了，请问是哪个？1（一饮而尽）关于五的吉祥语？
阿拉伯数字123456789在汉语中都被人们赋予了吉祥之意。如一枝独秀，人才两旺，三阳开泰，四喜临门，五谷丰登，六六大顺等等。而五的吉祥语还有五子登科，五魁首，五湖四海，五花八门，五福临门，五福拜寿，三皇五帝，入海五千仞，三山五岳，五颜六色等等。
头重脚轻是哪个数字？
头重脚轻是数字9。这个数字的形状看起来像是头重脚轻的状态，即上面的部分较大，下面的部分较小。在中文习惯中，数字9经常被用来比喻头重脚轻的人或物，或者是某个事物在高处稳定度较低的状态。此外，数字9也有着吉祥的寓意，常被用来表示长久、稳定，所以被视作吉祥数字之一。总体来说，数字9既有形状上的特征，又有象征上的含义，在日常生活中被广泛应用。
