假文盲何时休，对不良社会现象的追问
在社会的舞台上，“假文盲”这一独特现象如同一面镜子，清晰地映照出人性的弱点与社会公德的缺失。“假文盲”，并非真正意义上目不识丁的文盲，而是那些明明具备认知能力，却在特定情境下，故意对规则、道德视而不见，装作无知的人，他们的存在，破坏着社会的和谐秩序，侵蚀着文明的根基，让人不禁想问：假文盲,究竟何时才能休？
在熙熙攘攘的街头，公交车站是“假文盲”频繁出没的场所之一，那醒目的“母子上车处”标识，在凛冽的寒风中瑟瑟发抖，仿佛在无声地诉说着自己的无奈，几个身材魁梧的男人，理直气壮地站在这本该属于母子的专用通道里，为首的那位，穿着厚实的大衣，双手插兜，眼睛直视前方，似乎眼前的标识根本不存在，他身后的男人，戴着一顶时尚的帽子，闭目养神，仿佛沉浸在自己的世界里，对周围的一切充耳不闻，第三位则是个戴着眼镜的斯文模样的人，他微微低头，似乎在刻意回避他人的目光，而最后一位戴着口罩，眼神游离，似乎有些心虚，但却没有离开的意思，而不远处，一位年轻的母亲，怀里抱着年幼的孩子，在寒风中瑟瑟发抖，眼神中满是无助与委屈，她看着这几个霸占通道的男人，欲言又止，只能默默地将孩子往怀里紧了紧，这一幕，让每一个目睹的人都感到心寒，这些男人，他们真的不认识“母子上车处”这几个字吗？显然不是，他们是为了自己的便利，为了能更快地挤上公交车，而选择无视规则，无视一位母亲和孩子的权益，他们用自己的行为，给“假文盲”这个词做了生动的注解。
在图书馆里，本应是安静、祥和，充满着知识气息的地方，假文盲”们却在这里肆意妄为。“请勿大声喧哗”的牌子高悬在墙壁上，可有些人却对此熟视无睹，他们或是高谈阔论，谈论着家长里短，或是手机铃声此起彼伏，接起电话便旁若无人地大声聊天，周围的读者纷纷投来不满的目光，可这些“假文盲”却丝毫不在意，依旧我行我素，他们并非不识字，不明白图书馆需要安静的规则，只是他们的心中，只有自己的快乐与方便，没有对公共秩序和他人权益的尊重，他们的行为，打破了图书馆的宁静，让那些渴望在知识海洋中遨游的人们无法安心阅读，这种“假文盲”行为，不仅是对图书馆规章制度的践踏,更是对知识和文化的亵渎。
旅游景区，同样是“假文盲”现象的重灾区，那“爱护花草，请勿践踏”的标语，在一片翠绿的草坪边显得格外醒目，总有一些人，为了能拍出所谓“独特”的照片，为了能少走几步路，而毫不犹豫地踏入草坪，他们在草坪上嬉笑打闹，全然不顾脚下那些被他们践踏得奄奄一息的小草，还有那些刻在古迹上的“到此一游”，那一道道丑陋的痕迹，仿佛是历史文物在无声地哭泣，这些人，他们真的不明白爱护环境、保护文物的重要性吗？他们当然明白，他们只是被自私和贪婪蒙蔽了双眼，只想着满足自己一时的私欲，而将社会公德和文明素养抛诸脑后，他们的“假文盲”行径，破坏了自然景观的美感，损害了历史文化遗产的价值,让整个景区都蒙上了一层不文明的阴影。
“假文盲”现象的存在，有着多方面的原因，从个人层面来看，自私自利的心理作祟，这些人过于关注自身利益，将个人的便利和享受置于社会公德和他人权益之上，在他们心中，自己的需求才是最重要的，而公共规则和他人感受都可以被忽视，缺乏自律意识也是重要因素，他们不能克制自己的行为，不能自觉地遵守社会规范，总是抱着侥幸心理，认为自己的行为不会造成太大影响，从社会层面分析，教育的缺失是一个关键因素，在我们的教育体系中，虽然注重知识的传授，但在道德教育、文明素养培养方面有时还不够深入，很多人没有真正理解社会公德的内涵，没有将文明行为内化为自己的行为准则，社会监督机制的不完善也为“假文盲”提供了生存空间，对于一些不文明行为，缺乏及时有效的监督和惩罚，使得这些人有恃无恐，更加肆无忌惮地做出“假文盲”行为。
“假文盲”现象的危害是巨大的，它破坏了社会秩序，使得公共资源不能得到合理分配和利用，就像公交车站的“母子上车处”被霸占，真正需要便利的母子却得不到应有的照顾，这严重违背了社会公平原则，它影响了社会风气，当“假文盲”行为得不到及时纠正时，会让更多人产生跟风心理，认为这种行为是可以接受的，从而导致整个社会文明程度的下降，它损害了国家和民族的形象，在全球化的今天，越来越多的外国人来到中国，当他们看到这些“假文盲”现象时，会对中国的形象产生负面印象,影响中国在国际上的声誉。
要想让“假文盲”现象彻底消失，我们需要全社会共同努力，学校应加强道德教育，将文明素养的培养贯穿于教育的全过程，通过课堂教学、主题活动等多种形式，让学生深刻理解社会公德的重要性，从小培养他们的自律意识和文明习惯，家庭是孩子成长的第一课堂，家长要以身作则，用自己的言行去影响孩子，教育孩子遵守社会规则，做一个有道德、有素养的人，社会媒体应发挥积极的舆论引导作用，通过宣传正面典型，弘扬文明风尚，对“假文盲”等不文明行为进行曝光和批判，营造良好的社会舆论氛围，政府部门要完善社会监督机制，加大对不文明行为的惩罚力度，对于那些违反公共规则、破坏社会公德的行为，要依法依规进行严肃处理，让“假文盲”们为自己的行为付出应有的代价。
我们每个人也都应该从自身做起，时刻反思自己的行为，是否在不经意间成为了“假文盲”，当我们在公共场合时，要自觉遵守规则，尊重他人权益，用自己的文明行为去感染身边的人，只有当每一个人都将文明素养融入到血液中，将社会公德作为自己的行为准则，“假文盲”现象才会真正成为历史，我们的社会才能变得更加和谐、美好。
假文盲，休矣！让我们携手共进，用文明的力量，去驱散“假文盲”的阴霾，迎接一个充满阳光与和谐的文明新时代。
