面面垂直怎么判断？这几个方法一学就会！

今儿个，咱来聊聊“面面垂直”这事儿。我对着这四个字儿也是一头雾水，心想这玩意儿到底咋弄？琢磨半天，还是得动手试试才知道。

摸索阶段

我先是找些资料来看，想搞明白这“面面垂直”到底是个啥意思。那些资料里头说的挺玄乎，又是“二面角”又是“直二面角”的，看得我头都大。不过我还是硬着头皮看下去，总算明白个大概：就是说，要是两个平面之间的夹角是90度，那这俩平面就是互相垂直的。

光看定义不行，还得动手试试。我想着这玩意儿在现实中应该咋体现？于是我开始在家里找东西。

实践过程

我先是拿两本书，把它们立起来，让它们之间的夹角看起来像是90度。然后，我拿个三角板去量，还真差不多是90度！这算不算面面垂直？我觉得应该算，但又不太确定。

后来我又想到一个法子。我找根铅笔，让它垂直于桌面。然后，我又拿本书，让这本书的一边紧贴着铅笔。这时候，书和桌面之间应该也是垂直的？我又拿三角板去量，果然，书的侧面和桌面之间的夹角也是90度。这下我有点感觉。

• 第一步，找材料： 我找两本书、一个三角板、一根铅笔。



• 第二步，搭模型： 我先是用书本搭个简单的模型，然后用铅笔和书本搭另一个模型。
• 第三步，验证： 我用三角板去测量两个模型中平面之间的夹角。

深入理解

经过这两次尝试，我算是对“面面垂直”有点感觉。那些资料里说的“一个平面过另一平面的垂线，则这两个平面相互垂直”，好像就是我用铅笔和书本搭的那个模型的意思。我那铅笔，不就是桌面的垂线嘛书本的侧面，正好过这根垂线，所以书本和桌面就是垂直的。

我还发现，生活中有很多“面面垂直”的例子。比如，墙壁和地面、书本的书脊和封面等等。这么一想，这“面面垂直”也没那么神秘嘛

这回的实践让我对“面面垂直”有更直观的理解。虽然过程有点磕磕绊绊，但还是搞明白。以后再遇到类似的问题，我应该也能应付自如。