啄木鸟剧情,可以训练英语表达思维的绘本或者书?
啄木鸟剧情,可以训练英语表达思维的绘本或者书?
用英语思维导图帮孩子读懂绘本!
请您试想一下,如果一个相同的知识点用两种不同形式呈现出来:
A.文字与图片结合的信息
B.纯文字信息
哪个会更吸引您的注意?哪个又能让你更快速的记住呢?想必答案应该是
文字与图片结合的信息。
确实,我们大脑对于图像的记忆更为敏感也更容易被视觉呈现的内容所吸引,思维导图(Mind Map,也称为Thinking Map),便是运用了这一特性,将图文结合的一种视觉思维工具。
思维导图原本在成人的工作领域应用较多,这几年很多家长应该也不陌生了,有些学校在教学过程中加入了思维导图的辅助来帮助学生理解内容,一些有心的家长也很乐于使用思维导图帮助孩子阅读绘本。思维导图的流行得益于它的特质,即通过思考将所想表达的内容借助图像、色彩、关键词联系起来,这个过程需要孩子将所想掌握的知识进行归纳,整理,并且加以深入思考,因此长期活用思维导图的孩子逻辑思维和思考力都会较强。
很多家长时常都会有疑问,孩子绘本读了不少,但不确定孩子是不是真的有效吸收了绘本的内容;或是有些绘本的情节比较复杂,连成人理解都有点困难,家长担心孩子到底能不能读懂呢?其实这些困难都可以借助思维导图小工具解决!
常见的思维导图有8种类型:Circle Map圆圈图、Tree Map树型图、Bubble Map气泡图、Double Bubble Map双气泡图、Flow Map流程图、Multi-flow Map多重流程图、Brace Map括号图、和Bridge Map桥型图。
下面就来分别介绍一下这8种思维导图的特点和适用范围:
01
Circle Map 圆圈图
特点:定义一件事,展开主题,描述细节;内里的小圈代表主题,大圈内容为围绕这个主题展开的细节描述。
例如下图中,我们用中间的圆圈来定义“fruits”水果这个主题,那么你都知道什么水果呢? 水果有苹果、香蕉、西瓜、葡萄等等,我们就可以把你所能想到的水果填到大圆圈里。圆圈图还可以这样玩,将中间的fruits盖住,让孩子根据外圈的水果单词来推断主题是什么。
02
Bubble Map 气泡图
特点:用来描绘事物的特性,周围的每一个气泡都是对中间泡泡的特征描述。
气泡图非常简洁明了,更适合年龄较小或者初步接触阅读的孩子。例如下图中,我们想要学习的主题是狗狗,外围的泡泡描述了狗狗的特点。
气泡图可以帮助孩子学会使用丰富的形容词,在绘本精读时,我们可以用气泡图来加深孩子对主人公的认识和理解。比如经典故事Godilocks and the Three Bears中我们想分析小女孩Godilocks(中心泡泡)的特点,外围的泡泡可采用形容词来描述Godilocks的性格特点。
03
Double Bubble Map 双气泡图
特点:双气泡图可以视为气泡图的升级版,看上去是两个气泡图的结合体。不同于普通气泡图的描述功能,双气泡图侧重于分析功能,用来帮助孩子对比和类比两个事物的共同点和不同点。
参照下图,我们想要对比蜘蛛(spiders)和蝙蝠(bats),左右两边不重合的圈是这两个事物完全不同的特征,中间分别连接这两个事物的三个圈(a super hero,insects,black)则是蜘蛛和蝙蝠的共同特点啦。运用双气泡图,我们可以非常直观的帮助孩子做区分及罗列练习。
04
Tree Map 树型图
特点:树图主要的功能是分类和归纳;其形状像一个大树,大树的主干是主题,树干的分支是不同的类别,一级分支还可以再分出新的类别。
比如,用树图去归纳我们的感官(senses)有五感,我们用“每一感”又可以做些什么呢?
05
Flow Map 流程图
特点:流程图顾名思义就是描述一个事情的发展顺序;绘本精读过程中,流程图特别适合帮助孩子用来理清故事发展的先后顺序,便于孩子分析并理解事物的内在逻辑关系。
撇开绘本谈生活习惯,流程图是一个非常好的帮助孩子养生良好习惯的工具。例如下图用流程图描述了早晨在幼儿园需要做的几件事已经这些事情的先后顺序是什么,即使是不认字的孩子,也能通过图片一目了然知道自己该做什么,对于规则感的养成大有裨益。
06
Multi-flow Map 多重流程图
特点:多重流程图也称因果关系(Cause and Effect)图,用来帮助孩子分析一个事件产生的原因和它导致的结果。
基本图形如下,中间的长方形是发生的事件,左边的长方形是事件发生的原因,右边的长方形是事件产生的结果。在阅读中,多重流程图很适用于问题解决类的故事。
下面是关于David goes to School 的多重流程图,探讨了David小朋友去上学的原因和产生的结果。
07
Circle Map 圆圈图
特点:括号图应该是我们最熟悉的思维导图之一,还记得小时候常用的大括号么?它其实就是思维导图的一种!我们常常用大括号来分析局部与整体的关系。括号图与气泡图类似,却又不同,气泡图指向事物内在的各个特征,括号图指向组成事物的各个部分,所以更适合孩子去分解一个事物的结构。
如下图,雪人由哪些部分组成呢?用了括号图就一目了然了!
08
Bridge Map 桥型图
特点:桥型图主要用于帮助孩子类比事物以此拓展知识;桥形横线的上方和下方是一组具有相关性的事物,用as连接,类推出其它具有类似相关性的事物。桥型图在阅读中常作为拓展词汇的好帮手。
相信了解了这八大类型的思维导图后,家长们应该对于孩子的绘本精读更加有底气了。思维导图的形式可以非常简单,也可以无限复杂。原因是其不仅仅是用来分析的工具,更是培养孩子思维方式的一个简单可靠的桥梁。当孩子的思维变得越来越缜密,思维导图会变得越来越复杂也具有更多的变化。无论是亲子阅读或是自主阅读的孩子,当他们习惯了这种思维方式后,阅读也将变成一个探索知识,发散思维的过程。
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中班小鸟你好属于哪个领域?
属于科学领域。主题目标
1、喜欢小鸟,有观察鸟的兴趣,能比较不同鸟的形态和习性等特征,尝试按鸟的不同特征进行分类。
2、了解鸟与人类的关系,知道鸟是人类的朋友。能以各种方式积极参与爱鸟周的护鸟行动,有爱鸟、护鸟的情感和初步的环保意识。
3、理解故事内容,知道各种鸟类动物各有所长,学习用较连贯的语言描述故事情节。
4、会用自然物测量图形或物体的边长并用数字表示,能运用大于号、小于号表示两个集合间的数量关系。
5、知道唢呐是中国民乐乐器之一,百鸟朝凤是中国民乐,感受民乐的音乐风格,萌发喜爱民乐的情感。
6、通过观察整体范例和分步范例,鼓励幼儿看图示折啄木鸟,培养幼儿对折纸活动的兴趣。
7、在游戏中,尝试练习两臂侧平举,单脚站立三秒钟,发展幼儿的身体平衡能力。
主要活动安排
科学:
1、会飞的小鸟 2、鸟从哪里来
3、小鸟住哪里 4、不会飞的鸟
5、谁去南方过冬 6、丹顶鹤
7、鸟之最 8、鸟的分类
语言:
1、诗歌:鸟王请客 2、儿歌:大树和小鸟
3、故事:大雁考上邮递员
数学:
1、大于与少于 2、数序拼版
3、按序盖点 4、数字连图
音乐:
1、律动:喂小鸟 2、歌曲:有只小燕子
3、歌曲:大鸵鸟 4、欣赏:百鸟朝凤
让你有很大改变的书有哪些推荐?
谢邀!我是白铅华,出版社的编辑,喜欢诗词、小说,欢迎来liao!
我们每个人都或多或少地受到某些书本的影响,感受其中主人公的境遇,或感动得落泪,或痛恨得咬牙切齿。若论到对我影响最大最好的一本书,目前我还不能下定论,毕竟往后的日子还长。但是我可以推荐几本目前我很有感触的几本书。
多次推荐《神木》—刘庆邦。这里的神木,不是说的是陕西省的神木市,说的其实是煤炭。煤乃木之精,故曰“神木”。这本小说其实就是王宝强获得好多奖项的处女作《盲井》。故事梗概我就不多说了,条友们肯定都知道。当初看这本小说,我内心很压抑,那种欲哭无泪的痛心感觉,真是使我呼吸难畅。可故事最后的结局还算圆满,元凤鸣还算是挣了钱,不知不觉中恶人自有恶报,元凤鸣也冥冥之中看到杀死父亲的凶手自相残杀,这应该就是天理循环吧。
书名看着不咋地的《活着》。这不小说改编的影视作品也很多,其中就有戛纳影帝葛优大爷主演的《活着》,还是电视剧版的《福贵》。余华的《活着》,也是我看到十分悲惨的故事。以前不相信生活无形之中对人的扼杀,在看过《活着》之后,我竟然慢慢地理解了,这或许就是宿命。没看过故事的时候,感觉余华都算是大师级人物了,怎么起了这么个书名。可在看过故事之后,才深深体会到这点睛之笔。福贵一生真是大起大落,忽喜忽悲,人能苦到这种程度,才算是苦吧。想着故事结尾,一老一牛,真是肝肠寸断。
推荐一本本超级大IP《鬼吹灯》。最近几年“盗墓”系列,可谓是超级IP了,谁都想沾一把好手气。当初看《鬼吹灯》,夏天晚上拿着手机,被子捂得严严实实,吓得一身冷汗。我也真是敬佩天下霸唱怎么能有这么充分的想象力。个人毫不自夸,这系列小说的怪兽,不亚于《山海经》,甚至有过之而无不及。直至现在,我还没有完全读完过,每次都是吓得不敢读了。这小说,让我做梦都是光怪陆离的,确实是一部优秀的小说。
其实,对我影响至深的作品还很多,比如史铁生的《病隙碎笔》《我与地坛》,贾平凹的《秦腔》,霍达的《穆斯林的葬礼》等等。您有什么好的作品,推荐给我吧。
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首先,这个事情可能因为沟通不畅,有一点误会,儿媳妇可能一直在城市长大,比较讲卫生,吃净菜习惯了,不了解关于白菜方面情一些况。同时觉得白菜不是什么好东西,家里啥都有,自己又不喜欢吃,也没多想随手就扔了。可是,她忽略了丈夫从小就是吃大白菜长大的,更是魏老太太作为母亲的一片心意。自己有想法,起码和老公商量一下比较稳妥。所以无论如何,扔了是不合适的。这会伤了魏老太太的心,因此尽快找机会解释一下,也就过去了。其次,可能就牵扯到那个影响千万家庭的话题,婆媳关系的问题了。可能魏老太太和儿媳妇关系不和,扔白菜只是一个引子。关于婆媳关系,清官难断家务事,众说纷纭,莫衷一是。不过儿媳妇作为晚辈,对长辈起码的尊重还是必要的。即使有矛盾,对事不对人,魏老太太千里迢迢带来的大白菜,还是让老公和婆婆来处理比较稳妥。婆媳之间,抬头不见低头见,生活中难免会有一些磕磕碰碰。家是爱的港湾,是温馨的乐园。在家里,既要讲理,更要讲情。即使产生矛盾,也要相互留有余地,不要揭短,激化矛盾。婆媳要多想想儿子(老公)夹在中间多为难。当然,婆媳关系不和最大因素在儿子(老公)身上,作为儿子(老公)一定要做好协调工作,本着大事化小小事化无原则,大家和和气气,开开心心的过日子,才是正道。个人观点,欢迎在评论中进行交流,喜欢就点个赞,加个关注,谢谢!