二年级（上）西师版数学一课一练（电子版可打印）

亲爱的同学们好，这里是小学课堂秘籍

今天为大家分享：二年级（上）西师版数学一课一练，100 以内的退位减法、表内乘法、测量长度、万以内数的认识等核心单元，以 “课时突破 + 单元整合 + 综合实践” 的形式从知识理解到能力应用层层深入。100 以内的退位减法单元，细化两位数减一位数、两位数减两位数的退位减法，还涉及连减、解决问题及规律探索，通过摆小棒、竖式计算、实际应用题等形式，帮助学生掌握退位减法的算理与算法；表内乘法单元从乘法初步认识切入，系统训练 1~9 的乘法口诀，包含乘加乘减及规律探索，夯实乘法运算基础；测量长度单元聚焦厘米、米的认识与应用，结合身体上的 “尺子” 实践活动，提升长度测量的实际操作能力；万以内数的认识单元涵盖数数、写数读数、数的大小比较、算盘使用及较大数估计，拓展数的认知范围；此外还有数学连环画、总复习等板块，整合全册知识并融入数学文化。

以下为部分截图，请获取完整的P.D.F

课时化的知识拆解，如将退位减法分为不同课时逐一突破，能让学生逐个攻克难点，例如在 “两位数减一位数的退位减法” 课时，通过摆小棒直观理解 “借一当十” 的算理，逐步建立运算逻辑；题型设计，包括口算、竖式计算、看图列式、实际应用、规律探索等，培养学生的数学思维灵活性，学会从不同角度解决问题，如在规律探索题中，通过分析数列或算式的变化，提升逻辑推理能力；实践活动的融入，如 “身体上的尺子”“数学连环画”，将数学与生活、艺术结合，激发学习兴趣，让学生体会数学的实用性与趣味性；其四，单元整理与复习环节，帮助学生及时梳理知识脉络，查漏补缺，形成系统的知识体系。整体而言，这份资料为学生搭建了 “知识解构，技能训练，实践应用，体系构建” 的学习路径，适合课堂同步学习，也能用于课后自主提升，助力学生全面掌握二年级上册数学的核心知识点，为数学学习筑牢运算、测量、数感的多重根基。