疯狂猜成语一个人在跑,像跑来窜去这样的词语还有哪些?

1、疯狂猜成语一个人在跑，像跑来窜去这样的词语还有哪些？

ABAC成语成语成语成语 A 、碍手碍脚 B 、毕恭毕敬 悖入悖出 暴饮暴食 笨手笨脚 笨头笨脚 C 、彻头彻尾 称王称霸 诚惶诚恐 楚弓楚得 D 、大手大脚 呆头呆脑 多才多艺 独来独往 动手动脚 E 、恶衣恶食 F 、吠形吠声 风言风语 非驴非马 非亲非故 G 、怪模怪样 古色古香 敢作敢为 H 、活灵活现 活龙活现 绘声绘色 诲盗诲淫 忽明忽暗 忽隐忽现 患得患失 J 、将信将疑 戒骄戒躁 假仁假义 见仁见智 尽善尽美 尽心尽力 K 、可歌可泣 刻肌刻骨 快人快语 克勤克俭 快人快事 可亲可敬 L 、旅进旅退 离心离德 冷言冷语 屡战屡胜 屡战屡败 利人利己 M 、满谷满坑 美轮美奂 N 、能屈能伸 捏手捏脚 蹑手蹑脚 疑神疑鬼 P 、偏听偏信 平起平坐 Q 、全心全意 群威群胆 倾城倾国 窃钓窃国 群策群力 R 、任劳任怨 人山人海 如痴如醉 如火如荼 如诉如泣 S 、十全十美 缩手缩脚 速战速决 数一数二 善始善终 所作所为 T 、同心同德 土头土脑 土生土长 W 、惟妙惟肖 畏首畏尾 我行我素 X 、先知先觉 Y 、亦步亦趋 倚门倚闾 宜室宜家 一心一意 疑神疑鬼 忧国忧民 Z 、再接再厉 作威作福 载歌载舞 知彼知己 各种各样 真心真意

2、形容一个人赖死不走的成语？

动不失时

时：时宜，时机。行动不失时机。指不做不切合时宜的事。

故步自封

故：过时的；旧：故步。原来的步伐；老步子；封：限制；自封：把自己限制在一定的范围之内。指自己停滞在老路上。比喻安于现状；不求进步或革新。含贬义。一般作谓语、定语。

东奔西走

到处奔跑。形容四处奔忙或为某个目的而四下活动。也形容到处逃窜。走：跑。一般作谓语、定语。

纹丝不动

一点也不动。可以用来形容人；也可用来形容物。一般作谓语、状语。

黔驴技穷

黔：今贵州省；穷：尽。黔地的驴；本领穷尽了。比喻极为有限的一点本领也用尽了。用作贬义。一般作谓语、宾语。

呆若木鸡

愣着不动；像只木头鸡。形容人痴或因惊恐而发愣的神态。含贬义。一般作谓语、状语、补语。

变动不居

指事物不断变化，没有固定的形态。

稳如泰山

稳：稳固。稳固得像泰山一样。形容极其稳固；不可动摇。用作褒义。一般作谓语、状语。

坐不垂堂

垂堂：近屋檐处。不坐在堂边外面，怕掉到台阶下。比喻不在有危险的地方停留。紧缩式；作谓语、定语；含褒义

千金之子

旧指富贵人家的子弟。偏正式；作宾语；指富贵人家的子弟

岁月不居

〖解释〗居：停留。指时光流逝。

文风不动

一点儿也不动。形容没有丝毫损坏或改变。偏正式；作谓语、定语；形容没有丝毫损坏或改变

一枝之栖

栖：鸟停留在树上。泛指一个工作位置。一枝之栖的意思

寂然不动

寂：寂静。寂静无声，一点动静都没有。

3、玩游戏使用外挂的人到底是种什么心态？

就是一个恶作剧

一回跟朋友去圆明园遗址公园里玩，里面有一个迷宫的景点。很多人多人都在里面绕来绕去，于是我们打赌，看谁能最先进去，然后最先出来。

结果一个朋友途中翻了墙，第一个出现在门口，等这我们。因为迷宫中有树木遮挡，没人发现他。等人都全了，他开始吹嘘自己思维敏捷，然后大家都出言恭维的时候，他自己给自己揭短，说是作弊了。

一行人哈哈大笑，并没有什么不愉快的。

有时候，玩游戏作弊，可能就是一个恶作剧。

我在学校教书的时候，有一个学生特别调皮，成绩稀烂，但是人很灵活，我到现在还记得他。

后来混熟了，我们交换了浩方战网的帐号，一天晚上在浩方上碰上，于是练级打dota。

没过五分钟，他自己就破了一路，然后就开始叱咤风云，漫长风骚。

于是我问他，你怎么做到的？他果断承认，用了外挂。

我问他，你为什么要这么做？他振振有词：这就是一个游戏，何必当真，我就是喜欢看那些辛辛苦苦打游戏的人，在外挂面前无可奈何的样子。

后来，班里的很多同学都扎扎实实考上了大学，我原本以为他会落榜。

找同事一打听，说他上了一个一本大学，还是是个211学校，我很惊奇。细问之下，才知道，这孩子家庭不错，高考也开了“挂”。

我一个朋友是个游戏迷，什么游戏都要成为高手。后来，他告诉我，他认识了一个做网友外挂的，这孩子一年有百万收入。

我表示不信，于是朋友给我看他的淘宝店记录。

月销量过万的记录，着实让人咋舌。我问，这样做游戏不会被破坏公平吗？

朋友笑说，你知道很多游戏直播大V，居然敢开着外挂直播游戏！而且好友近千的打赏。

由此看来，作弊都能成王者，也是这个时代的奇迹了。

我自己也是用外挂的，但是仅限于单机游戏。

年龄渐渐变大，反应也不是那么灵活了。以前玩游戏都选择最难的难度，什么噩梦，什么炼狱，什么老兵，难度越大越有挑战性。

那时候反映灵敏，年龄也小，时间充足。一个关卡重复十几遍都不觉得疲惫，反而能玩出乐趣，一但通关，成就感加倍。

但是现在不行了，玩游戏都是选最低难度，甚至有的游戏，连观赏模式都打得磕磕绊绊，想要放下手里的工作，安抚好孩子的睡眠，然后仔仔细细打个游戏，都已经成为奢侈的事情了。

那怎么办？别人都玩过了，你不玩，聊起来没有话题啊。

于是长景哥就恬不知耻的开了外挂，修改个参数，然后一两个小时就通关了。

如果你把游戏剧情当成一种乐趣，一个享受，我想还是要仔仔细细体会。

游戏中关卡的设计，游戏的难度，都是设计师仔细斟酌的。

如果你的游戏乐趣来自于对抗的快感，那么，使用外挂，基本上就是在破坏游戏的公平和扼杀自己游戏乐趣的来源。

对于这类外挂，简直就是不能容忍。

选择这种外挂的人，除非你人生里也能开挂，否则，总有那么一个人生关卡，死死将你辖住，教他做人！

4、面对出门爱乱跑的孩子？

孩子为什么会喜欢肆意奔跑？很大程度上，是因为孩子本能喜欢跑步的自由，他们这么做并不是故意使坏或者让大人生气和丢脸，只是他们完全没有把奔跑跟危险联系起来。在那一刻，他们对奔跑的本能渴望已经取代了保护自己安全的能力，导致大脑神经暂时失去了风险意识和管理的能力。

遇到这样子的情况，我们更需要斗智斗勇。接受这个现实虽然不容易，但只有接受并接纳了，我们才能找到跟“风一样的孩子”出行相处的方法。

1.现实一点

对于大脑神经里缺少了一点点自我保护意识的孩子来说，千万不要简单认为这行为长大了就会好。保护孩子的安全是每一个父母的责任，这意味着，当孩子缺乏自保能力的时候，我们带孩子去人多拥挤的公共场合，并不是最佳的方案。

就像是在超市里手牵手超过15分钟，或者约定留在父母身边不能走动的时间，这对“风一样”的孩子来说已经是超出范围的束缚。他们下意识渴望逃离被控制的区域，直到听到大人的大吼着喊停，才会激发他们停下来理性思考。

所以提前做指令练习是非常必要，而且很关键的一步，让孩子明白“回来”的指令是很重要的。举个例子，带孩子去操场，用“你可以______”的句式来引导孩子学会听从指令，在指令范围内活动。比如我当时会跟Eric说，“你可以从足球门跑到我这里来”，“你可以从A点跑到B点”，等孩子真的跑起来快到终点时，记得跟孩子说，“站住”。记住用“站住”这个词，而不是“小心”或者“停——”，因为后面两个词其实并不是明确的指令词，对于孩子的行为引导来说，帮助是不大的。如果是用英语来形容的话，可以用“FREEZE”（冻结）来做指示词也是可以的。

此外多跟孩子玩“1、2、3，木头人”的游戏也很有帮助，它是一个可以帮助孩子控制奔跑和行动的速度，并调整自己的状态去适应指令和反应力的好游戏。我家孩子是狂热的木头人粉，我们去英国都要找一个大树，玩半个多小时的木头人游戏呢（捂脸）。▼很多时候我们不可能百分百制止孩子想跑的欲望，但是指令的提示会让孩子大脑调整状态，及时停下来，回到你身边。如果你发现孩子根据指令回到你身边，一定要给孩子大大的拥抱，让孩子明白这个行为是好主意，也是值得嘉奖的。

02 多多洗脑，增加孩子合作意识

如果决定了要带孩子出门，出发前要清楚地向孩子解释行为预期，这很关键。解释的原则是使用清晰、简单的词语来描述过程，但不要给孩子选择的空间，因为这不是一个民主表决。孩子可以选择乱跑，但乱跑的后果一定是结束游玩立刻回家，这是很重要的规则和约定。

什么是清晰、简单的词语呢？我举个例子，大家可以看看。

一种描述是这样子的：“我们等下要去超市里买水果，我们会把车停到停车场，然后我们两会手牵手，一直走到购物中心，然后你按电梯，我们继续手牵手进入电梯……”

另外一种描述是这样子的：“我们等下要去超市里买水果，记住你一定要小心，不要乱跑，牵着我的手，做一个懂事的大孩子知道吗？”

很明显，从心理学和行为引导角度来说，第一种描述的成效一定比第二种描述要好很多。这是因为其实第二种描述，孩子还是不能理解父母对孩子真实的期望到底是什么，每个词都是大道理，看起来都是对的，但都很虚对不对？我也会跟孩子强调，要注意保护自己的范围和地点有哪些：“手牵手就可以，当我们在停车场、拥挤的地方、过马路和逛商场的时候，你可以试着跟我手牵手，因为这样子是安全的，能手牵手的孩子可以一起逛街。”

我观察到，有时候孩子不愿意手牵手是因为觉得牵手太无聊了，他无事可做，而走马观灯对他的吸引力也不大。所以我也会给孩子安排一些他能帮忙做的事情，比如提小行李袋，或者帮忙推推车等等，让孩子可以有更多的合作参与的部分，也会让孩子变得更规规矩矩。

03 坦诚沟通，增加孩子正面行为

如果孩子在到处乱跑上屡次破戒，说好的约定又不遵守，很想跟着大人去现场，到了现场又失控，那么不带孩子出门是一个明智并不粗鲁的决定。让孩子明白当他没有准备好的时候，他只能在更安全的地方待着。

当发现孩子不顾安全到处乱跑的时候，要跟他强调到处乱跑的危害，“如果你停止不了就是想到处跑，没关系的，你可以在安全的地方比如家里到处跑，但是出门不行，到处乱跑的孩子不能跟来，公共场合乱跑不安全，我也会很害怕的。”

不要担心在这个过程中使用“______的孩子不能______”的否定句式，因为这是你重申安全规则的时候，很大程度上也是你向孩子表达你的安全底线。

此外，用场景描述的方式表达你的不安，也是可以让孩子理解的方式，我也跟孩子坦诚了我内心的忐忑不安。比如告诉孩子：“我真没有办法再承受多一次意外，万一那一天没有别人的帮忙，你会从楼梯上摔下去吗？这是我至今都不敢回想的事情。”这些想法当然都可以给孩子分享，让孩子明白你制定这个规则，是有因可循的，是基于安全第一的原则。

5、形容一个人的一辈子很短暂？

时光荏苒、白驹过隙、光阴似箭、事过境迁、一日三秋、弹指之间、稍纵即逝

1.时光荏苒 [ shí guāng rěn rǎn ]：时间一点一点地流逝、不知不觉中便稍纵即逝，形容时间过得很快。

造句：时光荏苒，时间一点一点地流逝、不知不觉中便稍纵即逝，犹如白驹过隙。

2.白驹过隙 [ bái jū guò xì ]：像小白马在细小的缝隙前跑过一样。形容时间过得极快。

造句：时光飞逝，如白驹过隙，转眼二十年过去，她的鬓边终于也见到了白发。

3.光阴似箭 [ guāng yīn sì jiàn ]：形容时间过得极快。

造句：光阴似箭，岁月如流，转眼间二十年过去了，她已成为拖儿带女的人。

4.事过境迁 [ shì guò jìng qiān ]：事情已经过去，情况也变了。

造句：事过境迁，过去的就让他过去吧。

5.一日三秋 [ yī rì sān qiū ]：比喻分别时间虽短，却觉得很长。形容思念殷切。

造句：第一次一个人出门在外，非常想家，真是感觉一日三秋。

6.弹指之间 [ tán zhǐ zhī jiān ]：比喻时间极短暂。

造句：平生多少事，弹指一时休。

7.稍纵即逝 [ shāo zòng jí shì ]：形容时间或机会等很容易过去