we越策越开心,大家如何看待清朝?
we越策越开心，大家如何看待清朝？
说清朝一无是处，这显然是极端主义者的观点，对历史缺乏从客观角度的认识。不过，这个王朝从他的兴起到没落，确实是劣迹斑斑。中国从一个执世界之牛耳的先进文明沦落到近代任列强瓜分欺侮，无辜百姓遭受屠杀凌辱，都是由这个腐朽王朝埋下前因祸根。
清王朝前期的缔造者努尔哈赤，手上就沾满了鲜血。努尔哈赤本是明朝边关将领李成梁手下的一个官员，说起来明朝待其不薄，然而他却心怀异志，最终组建了一支分裂武装，将大明江山东北疆域割据，这种行径属于什么性质？但凡有一点常识者，都会心知肚明。
努尔哈赤为了达到反明目的，还颠倒黑白，添油加醋，无中生有的罗列了所谓“七大恨”，并且起兵攻击中央政府，已经成为一个不折不扣的反叛势力。在他统治下的东北，大搞民族歧视压迫，推行所谓“杀穷鬼”，抢劫富裕汉人，三百多万无辜汉族百姓成为其刀下冤魂。
他还多次起兵对关内百姓进行劫掠屠杀，抢夺人口，奸淫妇女。可以说是恶行累累。
清军入关实行的惨无人道的政策，造就了几百年来中国万马齐喑的局面清兵入关的暴行，稍有历史常识者都了然于胸，这里也就不再赘述。作为统治者，本应开创生机勃勃百花齐放的局面，不要说效仿唐代恢弘开放的气度，哪怕有一点儿宋朝的包容仁心，也不至于让中国走向黑暗和沉沦。
但统治者狭隘的迷信武力的私心，让他们信奉以暴力和高压来应对所有抗拒不合理政策的反抗者。例如江阴人原本以顺应的态度，面对朝代的更迭，但清朝蛮横推行侵犯汉人文化信仰的剃发易服政策，导致全城妇孺老少同仇敌忾，以鲜血捍卫民族的尊严。整个反抗的过程，无论是给中国的社会进步还是社会生产，都造成了巨大的破坏。
此外，统治者跑马圈地，新建满城，禁止汉人进入，所有满人不事劳作，由汉人供养等充满歧视不平等的民族政策，加剧了民族矛盾。大兴文字狱，科举考试八股文，都禁锢了民众的思想，让整个中国社会如死水一潭。
至于中国传统社会当中的官场腐败现象，在清朝更是愈演愈烈。“三年清知府，十万雪花银”就是对这一现象的形象写照。
清朝统治者最令人诟病的是排斥对世界先进文明的交流和了解，盲目自大，这也为中国的百年国耻和人民遭受的巨大苦难埋下伏笔晚清时的民族英雄左宗棠，在率军收复新疆时，看到部下挖掘出土的明代火器，它所具备的先进性能让这位老帅非常震惊，也让他发出了由衷的感叹。
的确，其实明王朝时代，中国所拥有的火器制造技术在世界上是属于先进行列的。清朝统治者之所以能定鼎中原，和掌握明军火器营的重要人物的叛变有着举足轻重的关系。但康熙上位后竟然颁布诏令，以恐丧失骑射尚武精神之名，令军中禁绝了火器，这和当时整个世界军事装备的发展背道而驰。
到了乾隆时代，英国女王派出的使团和清王朝谈判通商贸易等两国之间的交流问题，附带赠送的礼物当中就有当时世界最先进的火炮枪支，然而这些代表着当时世界最先进军事科技的产品，清朝统治者不屑一顾，不要说研究，连把玩的兴趣都没有，直接把他们扔到了圆明园的库房里，任凭上面结满蜘网落上灰尘，直到许多年后，英法联军攻入圆明园，发现它们还完好无损的堆砌在库房。
想想，如果换成现在，一个世界上最强大的国家送来高科技武器，无论是领导人还是专家学者，都一定会如获至宝，攻关研究。但昏聩无知的清朝统治者将送上门的机遇舍弃，同时也就葬送了中国的未来。
倘若当时打开国门，和世界建立沟通的桥梁，鸦片战争等丧权辱国的国难就不会上演。
有人认为清朝开疆拓土，对构建中国今天的疆域有很大贡献，虽然不无道理，但也有过誉之词清朝统治者对中国疆域的贡献，究其实质也无非是承继之功。例如我国领土新疆，早在西汉时期就已纳入版图，清朝无非是重新将其纳入中央政府的管理，即所谓“故土新归。”西藏进入版图，则是在元朝时期。
不要说汉唐，即使在明朝的鼎盛时期，如果我们打开当时的疆域图，就可以充分的领略当时国土的广袤。所以清朝充其量只是承前启后。
而且，清朝统治者在丢失国土上面，在世界也可以说是创造了一个非常奇葩的记录。如被俄国人轻松划走的150多万平方公里土地。
倘若说国穷兵弱，实力不济，经过百折不挠的抗争之后失败，丢失了领土倒也罢了，最起码屡败屡战的不屈服精神还在。就如弱宋抗强元，最后10多万人蹈海赴死，同心守义。再如明王朝天子守国门，君王死社稷。
然而清王朝被几千人的火枪队伍都能吓的屁滚尿流，让人长驱直入。就拿甲午战争来说，其实好多专家研究得出结论，当时清王朝如果能够再坚持一下，国小力薄的鬼子人就会扛不住了，战争的结果就会改写，但清朝统治者却甩手就把台湾割让。
哪怕是被抨击为腐败无能的民国，也在持久战当中耗死了鬼子。相形之下，清朝统治者那点领土上的“功劳”就被这些丑行掩盖了。
如果说它有那么一点是处的话，就是这些国耻让中国人猛醒，从此踏上救亡图存的征程。知耻而后勇，激励着国人前赴后继，用无数的牺牲和奉献，让中华巨龙重回巅峰。
12个小时确诊8000例？
何止是8000例，按照美国最近几天的感染新型冠状病毒新增数据，在23日一天，美国新增感染人数就达到了10679例，而在24日当天就新增10054例。而目前美国累积新增感染患者已经达到了53268例，死亡696例，死亡率不足1.5%。据说面对美国疫情感染人数的增长规模来看，显然，美国的死亡率令人感觉出奇的低。世界卫生组织所公布的新型冠状病毒平均死亡率为不到4%，美国做到了不到1.5%，这的确令人惊奇。尤其是美国，这不到1.5%的死亡率相比较意大利已经累积确诊人数达到69176例，而死亡则高达6820例，死亡率高达9.86%。这几乎是美国死亡率的近7倍，这的确令人感觉不可思议。当然，这里有美国自身的因素，也有意大利自身的问题，两国之间在死亡率上有如此大的差距，也是因为两国的状况各不相同。美国之所以会出现这么低的死亡率，可能存在的原因不外乎以下几个方面。
首先，美国社会当中已经存在了大量的感染人群，只是美国没有进行更大规模的检测，没有发现更多的感染人数。这最近以来，美国加大了核酸检测力度，美国的感染人数才会出现爆炸式增长。美国副总统彭斯3月24日在疫情简报会上称，已经有313000人完成新冠病毒检测，41000人呈阳性。由此可见，美国只进行了31万人的检测，就能获得这么高的结果，那么可想而知，美国社会当中还会存在多大的感染状况。
其次，高感染状况下就稀释了死亡患者死亡率，如今的美国已经存在5万多人感染的状况，死亡人数也仅有不到700人。显然，随着最近几天新增感染人数的大规模增加，也就是说两天时间能够增加2万多人，这会稀释掉多少死亡患者呢？显然，高增长的感染患者以及低死亡状况，就会进一步稀释世死亡比例。
其三，美国老龄化人口并不严重，毕竟新型冠状病毒导致的死亡率多集中在老人超过90%以上的死亡患者都是老年人。其实意大利死亡患者超过60岁的老人，超过95%以上，而意大利是一个老人占据28%的老龄化社会，也是意大利死亡率居高不下的重要原因。相比较美国而言，显然不存在这样的老龄化程度，那么就不会导致更多人员的死亡。这样的结果自然就拉低了美国的死亡率，让美国保持在低位运行。
其四，美国的医疗条件没有达到饱和和崩溃的边缘，这与意大利存在着一定的不同。虽然意大利所拥有的医疗条件位列于欧洲前三甲，这是意大利仅有6000万人口，医疗规模还是相对于美国十分有限。在疫情暴发的状况下，医疗条件已经处于饱和和崩溃的边缘。而相比之下的美国，由于基数庞大，自然没有达到饱和和崩溃的状态。那么对于重症患者，显然救治就存在着富裕的能力，自然能够减少死亡患者出现的概率。
其五，美国的重症高发期还没有到来，这一点也很关键，毕竟对于新型冠状病毒感染患者，通常需要8到10天才出现严重的状况，而美国显然还没有达到这一阶段。如果美国出现大规模重症感染患者上升的阶段，美国一定会出现死亡率也一起攀升的状态。而目前来看，美国高速增长的新增感染人群，显然，在重症患者增长这一块没有出现大幅度的上扬，那么就意味着美国还没有达到高死亡率的阶段。
因此就目前的状况而言，美国已经成为新型公众病毒爆发最严重的国家，别看现在美国的死亡人数还低于意大利，但是美国超越意大利，只是未来几天内的问题。一旦美国疫情无法控制，超出了美国医疗体系的控制能力，那么美国的死亡率也将会进一步飙升，至少也会达到世界卫生组织公布的平均4%的水平。（淡然小司原创，本文图片来源于网络！）
有哪些对大学生有用的APP？
2018又过去了一大半，不知道你年初定下的诸如“多看书多看报，早起早睡休息好”的目标有没有进展？平常如果工作学习中的硬性任务太多，完成以后就想放纵自己熬夜玩“刷”，没空搭理自己年初定下的目标。但还有些时候是因为安排规划没做好，才让一些原本可以利用起来的琐碎时间耗在了无限的动态刷新上。
虽然手机常常被diss成原罪一样的存在，但毕竟大多数人是做不到脱机的，所以还是想着如何更好地对手机进行正利用会比较现实！
作为某top2高校的一枚小学渣，西西求助了身边的学霸们，再结合自己有限的学习经验，从以下三个part给大家推荐一些有价值且好用的app，附带推荐一些方便的小工具和优质课程，助大家早日完成自己的年度目标，时间不多了，赶紧收藏吧！
目录读书与学习艺术修养时间管理读书与学习用手机学习的时间常常是碎片化时间，比如通勤时间、排队等人的时间。网上有很多关于碎片化时间学习的理论和方法，西西觉得只要记住一句话——
在碎片化的时间里完成体系化的、有重点的、周期性的学习任务。
而不是想起什么就看什么，手边有什么就学什么，就比如通勤时间里随意浏览一两篇公众号推送、看几条今日热点的新闻、突然想起来背几个单词，这就属于比较碎片化的学习。
关于碎片化时间学习，西西提供几个比较有效的tips：
固定使用1~3个觉得最有价值的app，用每日的空闲时间读完最近更新内容即可。完整系统地学完一个课题，任务可分散到长段时间的每一天。进行记忆类而不是思考类的任务。思考的时间最好保证完整且长，避免被打断。Coursera
Coursera是一个免费大型公开在线课程平台，由美国斯坦福大学两名计算机科学教授创办。它的首批合作院校包括斯坦福大学、密歇根大学、普林斯顿大学等美国名校。
Coursera的首页是课程分类和搜索界面，可以直接点自己感兴趣的课来听。“建议”这一part就是根据你注册的时候选择的感兴趣的领域进行推荐的课程，类似于你的教学培养方案。搜索时可以选择语言，不过大部分是英文授课，所以很多人也用它来锻炼英语听读能力~
电脑搜索界面如果你选了某门课，最好是在规定时间内把它系统地学完，这样收获才会更大。比如你可以用一个月的早通勤时间看一门课程，用晚通勤时间来回顾。中国类似Coursera的平台是网易公开课，如果想听一些中国名校的课程可以选后者~
得到
「得到」是一个定位为高效知识服务的app，提倡利用碎片化时间学习。
App里的课程主要分为上图所示的六个领域，每个领域的课程大约在几门到十几门左右。网上对课程内容的评价褒贬不一，毕竟每个人的知识储量、获取知识的渠道和方法以及学习的兴趣和能力都不一样，使用感受会有差别。但个人觉得从讲师的学术教育背景和课程设置来看，部分课程的质量还是很有保障的。
比如薛兆丰老师的这门经济学课，一共有200多讲，每一讲会讲1~2个概念，或者围绕某个问题进行讲解。知识点系统全面，讲解也很生活化，举的例子都很好理解，满足非经济专业人士的需求可以说是绰绰有余。
除了课程服务，得到还有一个每天听本书的功能，时长基本在20~30分钟之内，内容主要是作者对某本书的解读，你可以把它当作荐书和导读来看。
听音读文这个功能非常适合在吵闹的环境下使用，因为听着老师的声音比较有场景感，可以很快地把精力集中在文字内容上。
单读
最开始是在微信公众号上关注的「单读」，因为文体丰富独特，文风沉静深入，所以一直都比较爱看，后来怎么玩单读的app以后，就更喜欢它了。
单读的主界面就像一本小书，上面是封面，下面是标题和几句简短的导语。内容往往是聚焦一位名家或者一个作品，涉及的领域和主题非常广。看完一篇文章上滑切换卡片就行，文字和图片的搭配干净利落，阅读体验特别好。
因为提倡用新的视角和文体阅读世界，所以app里的文字内容常常和图片、影像、音频同时出现，有读诗的文章，也有鉴赏音乐和电影的文章等等。长按文本还可以记笔记和随想~
之前大火的单向历其实就是他家出品的周边产品。每一天都附有大师箴言和宜忌指南，被称为“新青年的老黄历”，买一本放在书桌上每天撕一张，还挺有仪式感的~
TED
虽然TED已经被当作英语学习软件推荐过很多次，但是西西还是想再次安利一下TED，不过个人觉得比起用TED学英语，理解演讲者的思想要更重要一些。
相比其他look网站上的TED合集，西西建议用TED自己出的app，可以及时看到更新，而且画质也很感人。TED的播放进度可以以15秒为一个单位进行快速调整，差不多就是1~2个长句的时间，这样比拖进度条要方便太多了。
字幕也可以随时点击左下的小红标切换甚至隐藏，不过有些look没有中文字幕。你可以先看或先听一遍英文版，懂个大概，再看一遍中文字幕版，这样既可以练习英语，也可以加深对演讲内容的印象。
之前西西喜欢的一个港大博主@Elfa-分享过用iPad分屏看TED的方法，一半屏幕是look播放界面，一半是笔记界面，可以记下一些自己觉得有意思的点或者不懂的单词，看完以后再一起整理，也是一个很好的方法，有iPad的朋友可以试下~
一席
一席是2012年于北京创立的独立媒体，内容大多是剧场式的现场演讲，结合网络look进行传播，有点像中国版的TED。目前已有国内外近500位讲者和表演嘉宾登上过一席的舞台。
一席的话题类别也特别多，但比TED方便的是有分类tag的界面，可以只选择自己喜欢的领域看演讲，但look制作和演讲环境相比TED就要差一些，观看感受没有TED那么好，不过内容还是不错的。
枝桠是一席的一档谈话节目，邀请过包括崔健、胡德夫、卢冠廷、林志炫、李银河在内的众多嘉宾。记录版块则是一席拍摄的纪录片，目前app里只有8部。感兴趣的朋友也可以下来看看~
幕布
读文章经常会需要摘抄和随想记录，读专业书籍更是需要整理思路和架构。出门在外不方便用电脑和笔记本时，用手机里的幕布app来进行快速的层级记录就很方便。
幕布是一个以层级折叠来整理内容的App，非常适合需要整理和展示想法或者记忆知识框架的人群。它的界面非常简洁，常见的笔记功能基本都有，关键是换层级的操作很简单。你可以先把知识要点全部罗列，然后按照你自己的思维方式，对要点进行整理排序，最后一键生成思维导图。
它支持PC端和手机端的同步，所以你可以同时在手机和电脑上进行编辑记录。无论是记笔记还是做计划，高效的逻辑方式和清晰的结构都会让你的工作效率翻倍~
艺术修养每日故宫
中国上下五千年的历史遗留下的文物数不胜数，能在博物院看到的展出文物只是其中极为微小的部分，所以故宫博物院推出了一款在线展示文物的app，每日故宫。
西西表示，当官方爸爸开始发力做文创产品，真的就没有其他app什么事了......
打开应用就是一股扑面而来的文化气息，金色的logo和书法字体闪闪发光，日历界面简洁又大气。每日故宫每天会甄选一款馆藏珍品，点开日期后的展品图片可以放大缩小，细节处也可以看得很清楚。要是喜欢这件藏品你可以分享或者怎么玩，它会自己生成一张带日期、名称、图片的藏品卡片。
有些展品会有展出的时间地点、背景作者的信息介绍，不用自己查资料就可以进行粗浅的了解。如果有个人看法和鉴赏评语，你可以点右下侧的毛笔图案，用上故宫的特色表情，写些随笔记录~
除了每日展品，app里的专题版块也很有用，一般是某次展览的展品合集，这样你可以看更多自己感兴趣的展品。宋元山水，城墙别苑，每天用欣赏一件藏品的时间去感受传世珍品的魅力，时间一长，你的审美能力和文化知识储备也会增长不少~
VART
如果你周末有一些还算悠闲的时间，想出门看个展，那你一定会用到Vart。
Vart每天都会更新全球合作场馆的展览信息，你既可以时实了解最新的艺术资讯和动向，也可以随时决定去哪个展。
主页面上的展览是根据你的城市定位显示的，展览的时间、地点和评分也是一目了然，有特别感兴趣的可以直接在app上购票，有时会有票务优惠哦~
摄影课程
不知道有没有喜欢静物摄影的朋友，西西个人是很喜欢的，尤其是食物摄影。虽然这些图片看上去很摆拍很造作，但既然能把生活过得好吃又好看，为什么不呢？
From tata_cher 食物摄影师
这里西西想给大家推荐一个讲静物摄影的老师——小艾老师，亲测讲课很细致，通俗易懂，新手入门都完全没有问题~
目前小艾老师的静物摄影课已经开到了第11期，西西是第9期的小学渣。当时老师是从相机构造、基本操作和参数设置讲到了道具布景、色彩理论，最后讲到修图软件的使用，中间涵盖了关于静物摄影我能想到的所有问题，诸如曝光补偿、构图、布光、闪光灯的使用等等。
实拍
讲课是在CCtalk平台上在线授课，错过直播时间可以看回放，老师也会拉微信群，群里也有助教小姐姐，有什么问题直接问就可以。而且每天都会布置作业、交作业，毕竟摄影最重要的还是多拍多上手，拍得多了也会形成自己的风格~
实拍
具体课程情况大家微信搜iSalt+就行，公众号里除了收费课程，还会定期推出一些免费公开课和讲座，摄影类型也不局限于静物美食，还有人文旅行摄影、手机摄影、平面设计之类的课，感兴趣的小伙伴可以了解一下~
时间管理
番茄To do
番茄钟是比较经典的时间管理法，一般是把任务分解成半小时，集中精力工作25分钟后休息5分钟，这样就算种了一个“番茄”。试过很多番茄钟的app，西西还是觉得番茄To Do是最顺手的。
西西最喜欢的就是它非常个性化的番茄钟设定。一共有三种类型的番茄钟，普通类型的就是计时番茄钟，分正计时、倒计时和不计时，计时时长也根据你自己的情况确定。
西西个人觉得25分钟的学习时间有些短了，可能刚刚专注没几分钟，又开始休息了。嫌不够严格你还可以开启学霸模式，任务完不成不能退出不能停止！
另外还有定目标和养习惯两种，比如你可以定一个“跑步3000分钟”的目标，完成次数没有限制，或者定一个“每天做一种小运动”的习惯，每天记得打卡划掉就行。这个app里还有统计数据的功能，你可以很清晰地看到当日时间、月度和年度时间的分布，以及你完成的目标次数，时间一长就会有满满的成就感啦~
西西喜欢它还有另外一个原因，就是界面很好看很舒服，配的文字和壁纸都超戳人！任务完成期间还可以选择背景音频，喜欢伴着白噪音、雨声、鸟鸣、雷声看书的小伙伴，就不用专门再下一个音频软件了~
Sleep Town
Forest可能很多人都用过了，票圈里也常常有人晒出自己种下的一片花花绿绿的森林，但Forest团队其实还推出了一款新作 SleepTown，目标是帮你养成早睡早起的规律作息，防止你在该休息的时候玩手机。
和Forest的模式类似，在设定好睡眠时间后，你的手机只能保持在盖房子的界面，在起床时间或之前的2小时内，你必须点下起床按钮，然后用力摇动手机，一旦进度条被摇满，你就会得到一座盖好的房子。
Sleep Town的房子有好几十种，从小木屋到大别墅，颜值设计都相当高，但如果你睡眠失败，你的房子就会塌掉......要多难受就有多难受。你睡眠作息越规律，你的房产就越多，当然你要是手机盖着房子去玩pad，西西就不建议你使用这一类app了~
Chronodex时间饼
给大家推荐一个小工具Chronodex，它是由Patrick Ng发明的时间管理体系。
Chronodex的实用性很强，个性化程度也比较高，可以搭配各种类型的笔记本，所以很多手账博主都有推荐过。虽然这个表看上去很复杂的样子，但是一旦你上手了就会知道，比起各种时间标、timeline，Chronodex有多方便快手。
Chronodex整体是12小时制的，像一个表盘一样，上面标有时间刻度，一个小格代表15分钟。最内的虚线圈是1am~9am，用虚线是因为大多数人是从9点开始工作学习的。第二圈起就是用实线绘制的，以三个小时为一组，形状从大到小进行区分。
ins：2silver_stargram
以ins上这位韩国学习博主的Chronodex为例：
中间写明今天的日期；扇形部分用不同颜色的笔标注不同事件的时长；关键时间点可以圈出来标明事件节点，比如任务deadline之类的。ins：paperki
因为Chronodex是以15分钟为计量单位，所以时间规划可以做得很细致，而且你的时间是以饼状图呈现的，可以非常直观地展示你每天做了什么事，哪些事情耗时较长。
ins：prettygoodstuff.girl
另外Chronodex也并不麻烦，如果你特别注重效率，只需要用时间饼进行一个快速的时间规划，那你全部用黑色水笔涂写也没人会觉得不好。
每个人的时间饼都有自己的风格，你的Chronodex估计只有你自己能看懂，让它发挥最大的功效才是最重要哒~
ins：prettygoodstuff.girl
制作Chronodex目前有两种方法，一是使用油印印章，二是在网上怎么玩图片打印出来。西西自己就是买的印章，某宝上有各种各样的Chronodex，选你看得顺眼的就好啦~
最后的最后，别忘了有调，这个应该是大家最熟悉的了。基本上我们每天都会购物，手机上也充满各种各样的购物App，但依然很难分得清商品好坏，很多东西不知道买什么样的好，不知道在哪买价格更合适。而我们有调就是为了帮你买到最好的东西，最合适的东西，帮你把在购物路上会遇到的坑踩平。
有调会做各种有趣科学的评测，目前已经做了近百种生活用品的评测，既有传遍朋友圈的口罩、防晒霜、雨伞评测；也有特别的套套评测、卫生巾评测；还有非常实用的电动牙刷评测、棉柔巾、耳塞等评测，总之涉及到生活的方方面面。去年还成立了有调吃喝团，做出了火爆朋友圈的方便火锅、螺蛳粉、香肠等评测。除了自己做评测，我们还做了大家来评测，让大家发表最真实的体验。
为测雨伞，我们联系了清华大学钱学森班共建风洞实验室为找到好吃的方便火锅，丧心病狂的试吃除了花样、科学的评测，我们每天还有各种各样的干货文章，以及好用、好玩、有趣的好物。去年精品购也做的如火如荼，精品购的每件商品，都是我们亲身试用过的好东西。值得买频道也非常给力，可以看到各大购物网站实时的折扣信息，当然这些折扣都是经过层层筛选，每一件都是好东西，怕自己不能找到最优惠的折扣看值得买就对了。
其实还有很多比较常见的学习平台，比如知乎（虽然好像正在被娱乐花边新闻攻陷......），B站哔哩哔哩的纪录片也可以利用起来，还有一些诸如欧路词典、扇贝单词之类的语言类App。
总之资源很多，好好利用起来才有意义哦~
ig如果拿下S8赛季冠军？
居然还有质疑这个问题的，先不说队伍以及晋级路线的问题，S系列赛作为英雄联盟中最重要的赛事，夺得了这个冠军含金量还不高吗？如果说S8含金量不高，那是不是意味着S3/S4/S5/S6/S7的含金量也不高？那行了皆大欢喜了，英雄联盟之没有世界冠军。
说完S系列赛的含金量，再说下今年的队伍，在S8系列赛没开打的时候我们认为的强队肯定有LCK的三支队伍、LPL的RNG、LMS的FW以及EU/NA的两支队伍FNC跟C9。当然，估计LCS的队伍大部分LPL的粉丝在开赛前都不屑一顾，因为历年都是LPL跟LCK在争冠军。结果今年的LCK滑铁卢，但是一号种子KT还是被认为是夺冠大热门。IG战队打到决赛战胜了EU强队FNC、LCK一号种子KT、打败了RNG的G2，这一路IG可谓是过关斩将，而且赢得不拖泥带水。
有些玩家会觉得S8世界赛上，没有战胜Faker就没有含金量，决赛跟欧美队伍打就没有含金量。Faker无法来到S8并不是观众投票决定的，而是一场一场比赛打出来的，SKT来不了S8就是说明LCK的三支队伍要比SKT强。而LCS这边，也是击败了LPL的队伍跟LCK的队伍才能走到决赛，这就说明今年LCS的队伍也很强。
正常来说其实IG在战胜KT后，应该打的是LPL的一号种子，结果RNG死活不想打内战，把机会让给了G2。但是，这只能说RNG不争气，并不能说IG没打赢RNG夺得冠军含金量就不高。不过，话说回来了现在IG只是进入决赛，我们只能静候赛程的发展。但是，只要IG夺得了S8的世界总冠军，夜色就终生IG吹！
英语面试讲构词是什么意思？
1976年出版的《韦氏第三版新国际英语大辞典新词续编》收录了该大辞典1961年出版后出现的6000个新词。这些新词中有一半是人们为了适应社会新的发展依据构词法造出来的：其中五分之二属“缀合”，五分之三为“合成”。可见，英语构词法对英语的发展具有多么大的作用。
构词（word formation）的方法主要有4类：
(1) 前缀法：在词根前加前缀，多数情况下词类不变。如：pre-determine (预订)
(2) 后缀法：在词根后加后缀，多数情况下词类改变。如：friendless (没有朋友的)
(3) 转化法：词类改变但词形不变。如：
We shall carpet the room.（名词→动词）我们将在房中铺地毯。
(4) 合成法：将一词加到另一词上，前一词修饰、限定后一词。如：
blackbird (画眉) armchair (扶手椅)
（一） 前缀法 (prefixation)
（1） 表示否定
a-, an- (缺乏，没有)，多用以构成学术、科技方面的词。如：
amoral (非道德性的) asexual (无性别的) anarchy (无政府主义)
dis- (不，反面)，如：disobey (不服从) disuse (废止) disloyalty (不忠诚)
in- (有变体：在[l]前为il-，在唇音[m, p, b]前为im-，在[r]前为ir-) (不，反面)和形容词结合。
如：incomplete (不完全的) illegal (非法的)
impossible (不可能的) irresponsible (不负责任的)
non- (不)，和名词、形容词、副词结合，有时由连字符连接。如：
non-smoker (不吸烟者) non-perishable (不易腐败的) non-person (无关重要的人)
un- (不，非)，和形容词及分词结合，其构词力在表示否定的一类前缀中最强。
如：unfair (不公平的) unexpected (想不到的) unknown (未知的)
（2） 表示反向或反义
de- 表示动作的反向，和动词或名词结合。如：
decentralize (分散) de-escalate (逐步升级) denationalization (非国有化)
表示剥夺。如：decapitate (斩首) deforestation (砍伐森林)
dis- 表示动作的反向，和动词结合。如：
disconnect (分离) disinfect (消毒) disown (脱离关系)
表示缺乏。如：disinterested (无私心的) discoloured (脱色的)
un- 表示动作的反向，和动词结合。如：
undo (使恢复原状) untie (解开) unpack (打开包裹)
表示剥夺、免除、低落，和名词结合，变为动词。如：
unseat (夺去议席) unhorse (使下马) unmask (脱去假面具)
（3） 表示贬义
mis- (错，误)。如：miscalculate (算错) mishear (听错) mislead (误导)
（4） 表示程度、大小等
co- (平等，共同)，和名词、动词结合。如：
co-education (男女同校) cooperate (合作) coordinate (协调) co-exist (共存)
hyper- (极)，和形容词或名词结合。如：
hypersensitive (过敏的) hyperactive (极度活跃的) hypertension (高血压)
micro- (微小)。如：microcomputer (微型计算机) microscope (显微镜)
microwave (微波) microparticle (微粒子)
mini- (小)，和名词结合。如：mini-market (小型市场) mini-skirt (迷你裙)
mini-cab (微型出租汽车) mini-factory (小型工厂)
out- (超越)，和名词、不及物动词结合构成及物动词。如：
outnumber (数量超过) outgrow (长得比…快) outlive (比…长寿)
over- (过度)(有贬义)，和动词、形容词结合。如：
overeat (暴食) overwork (工作过度) overconfident (过分自信的)
super- (超)，和形容词、名词结合。如：supernatural (超自然的) superman (超人)
supersensitive (非常敏感的) supermarket (超级市场) superpower (超级大国)
sur- (过量)，和名词结合。如： surcharge (附加费) surtax (附加税)
ultra- (极端，超过)，和形容词结合。如：
ultra-modern (超现代化的) ultra-conservative (极端保守的) ultrasonic (超音速的)
under- (低于，少于)，和动词及过去分词结合。如：
undercharge (少算价钱) underestimate (过低估价) underprovided (供给不足的)
（5） 表示方向、态度等
anti- (反对)，和形容词及名词结合。如：anti-social (反社会的) anti-clerical (反教权的)
anti-war (反战的) anti-missile (反导弹的)
contra- (相反，对比)，和名词、动策、形容词结合。如：
contradistinction (对照的区别) contradict (反驳) contrafactual (违反事实的)
counter- (反对)，和动词、抽象名词、形容词结合。如：
counteract (抵制) counterrevolution (反革命) counterproposal (反建议)
pro- 表示赞成，和形容词、名词结合。如：
pro-clerical (拥护教权的) pro-American (亲美的) pro-reformation (拥护改革的)
表示代表，和名词结合。如：pro-consul (代理领事) pro-provost (副学监)
（6） 表示位置
fore- (先，前)，和名词结合。如：forearm (前臂) foreground (前景) foreleg (前腿)
inter- (间，际，相互)，和形容词、动词、名词结合。如：
international (国际的) interwind (互相盘绕的) intermarry (不同部落、种族通婚)
sub- (在…下，次，再)，和名词、动词、形容词结合。如：
subcontinent (次大陆) subnormal (低能的) subdivide (再分)
super- (在…上)，和名词结合。如：
superstructure (上层建筑) superscript (写在字符右上角的)
trans- (跨，转移)，和形容词、动词结合。如：
transatlantic (横渡大西洋的) trans-Siberian (跨西伯利亚的) transplant (移植)
（7） 表示时间、次序等
ex- (前)，和名词结合。如：
ex-president (前总统) ex-serviceman (退役军人) ex-husband (前夫)
fore- (预先)，和动词、名词结合。如：
foretell (预言) forewarn (预先警告) foreshadow (预示)
post- (后)，和名词、形容词结合。如：
post-war (战后) post-election (大选后) post-classical (古典后的)
pre- (前)，和名词、形容词结合。如：
pre-war (战前) pre-19th century (19世纪前) pre-marital (婚前)
有时也和动词结合。如：pre-heat (预热) pre-cook (预煮)
re- (再)，和动词、名词结合。如：rebuild (重建) reclaim (收回) re-analysis (重新分析)
有时也和形容词结合，构成动词。如：renew (更新)
（8） 表示数量
bi- (二)。如：bicycle (自行车) bilateral (双边的) bilingual (两国语言的)
multi- (多)。如：multi-storey (多层的) multi-choice (多项选择)
semi- (半)。如：semicircle (半圆) semi-automatic (半自动的)
tri- (三)。如：tricycle (三轮车) triangle (三角形)
（9） 来源于希腊、拉丁语
auto- (自身)，和名词、形容词结合。如：autosuggestion (自我暗示) autobiography (自传)
extra- (在…之外)，和形容词结合。如：extraordinary (特别的) extrasensory (超感觉的)
tele- (远)，构成名词。如：telescope (望眼镜) telephone (电话) television (电视)
vice- (副)，和名词结合。如：vice-chairman (副主席) vice-president (副总统)
（10） 转化词类
a- 和动词结合，构成形容词或副词。如：
asleep (adj.睡) alike (相似) aglow (adj.发亮) atremble (adv.颤栗着)
en-, em- (在[p]，[b]音前) (放入，供给)，和名词或形容词结合，构成动词。如：
enclose (围起) enrich (使丰裕) enforce (强迫) empower (授权)
（二） 后缀法（suffixation）
1． 名词后缀
（1） 下列后缀和名词结合多构成抽象名词。
-age 表量、集成等。如：baggage (行李) mileage (里程)
-dom 表集体、领域等。如：kingdom (王国) stardom (明星地位)
-ery, -ry (在[l]和[r]音后)，表性质、场所、集体等。如：
slavery (奴隶制) bravery (勇敢) nursery (托儿所) bakery (面包房)
-ful 表充满。如：spoonful (一满匙) glassful (一满杯)
-hood 表身份、性质等。如：boyhood (少年) brotherhood (兄弟关系，兄弟会)
-ing 表物质、活动等。如：carpeting (地毯料) farming (务农)
-ism 表主义、行为、特征等。如：socialism (社会主义) criticism (批评)
-ship 表状态、身份等。如：friendship (友谊) hardship (困难) membership (会员)
（2） 下列后缀皆构成名词
-eer 表示专长、从事等。如：engineer (工程师) mountaineer (登山运动员) volunteer (志愿者)
-er 表示具有特征之人或用于…之物等。如：villager (村民) cooker (炊具)
-ess 表示女性。如：actress (女演员) lioness (雌狮子) waitress (女服务员)
-let 表示小型。如：booklet (小册子) piglet (小猪) starlet (童星)
-ster 表示人。如：trickster (骗子) gamester (赌徒) youngster (年轻人)
（3） 动词转名词
-age 表示行为、事例等。如：breakage (破损) coverage (保险范围) drainage (排水)
-al 表示行为、结果等。如：refusal (拒绝) revival (复兴) dismissal (免职)
-ant 表示施事者。如：inhabitant (居民) informant (告密者) participant (参加者)
-ation 表示过程、状态等。如：exploration (勘探) starvation (饥饿) education (教育)
-ee 表示受事者。如：payee (收款人) absentee (缺席者) refugee (难民) employee (雇主)
-er, -or 表示施事者。如：singer (歌唱家) writer (作家) driver (司机) computer (计算机)
源于希腊、拉丁语的词，其后缀多为-or。如：
accelerator (加速器) supervisor (监督员) survivor (幸存者) actor (演员)
-ing 表示结果。如：building (大楼) opening (开幕)
有些需用复数形式。如：earnings (收入) savings (储蓄)
有些为不可数名词。如：stuffing (填料) clothing (衣服)
有些为抽象可数名词。如：christening (命名仪式) wedding (婚礼)
-ment 表示结果。如：arrangement (安排) amazement (惊异) equipment (设备)
（4） 形容词转名词
-ity 使原词的重音移到后缀前一个音节。如：
elastic---elasticity (弹性) rapid---rapidity (急速) electric---electricity (电)
-ness 几乎可和任何形容词结合。如：
happiness (幸福) usefulness (有用) carelessness (粗心) up-to-dateness (最新)
（5） 名词/形容词
有些后缀构成的词既可为形容词，又可为名词，这时主要指人，为集体的一员。
-ese 表成员、语言、风格等。如：Chinese (中国的，中国人，汉语)
Portuguese (葡萄牙的，葡萄牙人，葡萄牙语) Japanese (鬼子的，鬼子人，鬼子语)
-(i)an 表人和语言等。如：Darwinian (达尔文的，达尔文主义者) Asian (亚洲的，亚洲人)
republican (共和主义的，共和党人) Parisian (巴黎的，巴黎人)
-ist 表主义者、从事某种职业者等。如：violinist (小提琴家) stylist (文体家)
socialist (社会主义者，社会主义的) rac(ial)ist (种族主义者，种族主义的)
2． 形容词后缀
（1） 名词转形容词
-ed 表示具有。如：wooded (树木茂盛的) pointed (语言尖锐的) blue-eyed (蓝眼睛的)
-ful (充满)，多与抽象名词构成形容词。如：useful (有用的) delightful (快乐的)
successful (成功的) helpful (有帮助的) 有时和动词构成形容词。如：forgetful (键忘的)
-ish 表示类似，主要和名词构成形容词。如：childish (孩子气的) foolish (傻子似的)
在形容词之后可表示“稍微”。如：coldish (微冷的) brownish (带褐色的)
表示人的年龄时，意谓“近似”。如：sixtyish (60岁左右的) tenish (10岁左右)
亦可表示民族、语言地区等。如：Swedish (瑞典的) Turkish (土尔其的)
-less (没有)。如： careless (粗心) restless (坐立不安的) colourless (无色的)
-like (像)。如：childlike (像孩子似的) statesmanlike (具有政治家风度的) monkeylike
-ly 表示特色。如：motherly (母亲似的) brotherly (兄弟般的) friendly (友好的)
亦表示时间单位“每”。如：daily (逐日的) weekly (每周的)
-y 表示类似、具有…特性等。如：sandy (多沙的) wealthy (富有的) cloudy (多云的)
-some 表示易于、有…倾向等。如：burdensome (沉重的) bothersome (讨厌的)
-al, -ial (用于词尾为-or的名词之后)，-ical (用于词尾为-y的名词之后)。如：
accidental (偶然的) editorial (社论的) psychological (心理学上的)
-ic 如：atomic (原子的) heroic (英雄的) oceanic (大洋的) specific (特定的)
也表示“民族”“语言”等。如：Arabic (阿拉伯语) Celtic (凯尔特人的)
-ous 如：desirous (要，想) ambitious (抱负不凡的) dangerous (危险的)
（2） 动词转形容词
-able 和及物动词结合。如：washable (可洗的) drinkable (可饮用的)
manageable (易管理的) observable (看得见的)
