然而去,领导开会把工作安排下去?

2023-08-25 17:07:05 88阅读

然而去,领导开会把工作安排下去?

题目中的现象在企业中非常常见,直接体现企业、部门的执行力强弱,而执行力一直被认为是企业和部门的核心竞争力。

常见问题现象:企业年初定的经营目标和企业战略,到年底进行复盘时发现和目标相差甚远;部门例会安排事项到下次会议总结时进度缓慢等等,

然而去,领导开会把工作安排下去?

哪些因素会导致下属执行力差?

我们先来总结平时工作中哪些方面的因素会影响下属的执行力,找到问题产生的原因才能更好的对症下药,制定行之有效的措施。

1.下属没有明确要执行的工作内容:在工作开展前弄清楚工作内容至关重要,不然后续的工作计划,效果跟踪就无从谈起。哪些原因导致内容不明确?

领导下达任务时没有明确工作对象、工作内容、工作完成评价标准等内容,

下属对于心中疑问没有及时和领导沟通,之后又不好意思去问,

2.没有配备工作开展的资源:当工作内容得到完整的传达,领导应该考虑到工作开展过程中需要的资源,最主要的还是需要下属在接收任务时主动提出来,因为作为执行者最清楚资源的需求情况。

3.下属缺少工作计划:下属对于接收到的工作任务缺乏优先级管理,特别是同时执行多个工作任务时,下面几种方法供参考:

区分轻重缓急,经典的就是“四象限法”

目标管理法,一切工作以达成目标来安排

制定工作计划,完成工作分解和跟踪计划

4.领导缺乏工作的跟踪:作为领导不能只是在办公室里面下达任务,要随时掌握工作进度,建立工作汇报机制,监督员工的工作开展;

同时也需要掌握下属遇到的困难,及时给予指导和协调资源,推动工作顺利开展。

5.没有完善的绩效考核和激励措施:下属答应了为什么没有去执行?首要的一点就是不重视,只有下属从心里开始重视这个工作,就会把工作的优先级提高,想各种办法去完成,员工为什么不重视?

工作有没有达成领导也不管,无所谓,也没有处罚

工作完成的效果如何都一样,做得好也没有相应的奖励

以上几点是常见的影响下属工作开展的原因。

作为领导可以通过哪些方法来提升下属执行力?

任务下达和接收时要做到充分沟通,任务明确

领导在下达任务时要符合“SMART”原则,工作内容的细节要明确清楚,

S:工作要具体,例如:提升A产品良率

M:工作指标要可衡量,最好是可量化,例如:提升A产品良率5%

A:目标可以有一定的挑战性,但是不能好高骛远

R:工作安排要是下属负责的范围,

T:工作要设定完成的期限,例如:在第二季度提升A产品良率5%

下属在接收任务时同时也可以按照“5W2H”来梳理自己得到的信息,对于工作内容中的疑问,预计可能遇到的困难,需要领导协助的内容要及时提出来。

领导要协助下属建立工作计划,跟进工作进度

要根据下属的能力情况,对于计划性较差,经常拖延的下属要协助建立工作计划,最常用的原则是“四象限法”,根据轻重缓急安排优先级,但是如何来判定重要或是不重要,作为领导可以给出指导意见。

根据工作分解建立工作进度,最常用的就是“甘特图”,对于工作进度结合工作完成期限进行审核,下属严格执行和跟进进度是否滞后。

跟踪的目的是发现工作过程中发生的问题,下属要第一时间反馈并主动解决问题,领导要重视下属提报的问题,协调资源解决问题。

建立完善的绩效考核机制

下属答应但是没有去执行,说明下属没有意愿,没有主动去推进,这时候要反思我们的管理模式,最主要的是绩效考核机制,

答应的工作但是没有去执行有没有惩罚措施?是否影响绩效奖金或者晋升?

工作做多和做少有没有区分对待,体现多劳多得,创造的价值越大收获越多?

对于下属有采取哪些激励措施来激发下属的积极性和主动性?

KPI指标设置和评估体系是否科学合理?有没有变成形式主义?

以上是领导开会把工作安排下去,下属答应完成,但是没有去执行,你觉得问题应该怎么解决?分享,希望回答能够对你有一定的帮助,欢迎大家留言讨论,精益到家将持续给大家带来生产运营和精益改善相关的文章,

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儿子快3岁?

我觉得小孩子的一些行为,大人一定要站在小孩的角度去思考问题,因为他们年龄小,对这个世界感知才刚刚开始,所以家长看到孩子某些行为后,不要按照成人的角度去思考,站在孩子的角度去解决问题。

有一次我去一个朋友家,朋友的孩子9岁了,他站在凳子上够一个电灯泡,我朋友二话不说,上去把他拉下来,怒吼一顿,孩子委屈的大哭。因为平时孩子比较淘气,我朋友觉得他这次又是在淘气。但是过了一会,为了缓和气氛,我就和孩子说话,然后了解到,他并不是因为淘气去够灯泡,而是他看见灯泡坏了,想把它换掉,看见爸妈平时忙,坏了好几天没人换,所以自己想帮家里做点事,结果还被妈妈说了一顿。

题主儿子3岁,好多东西还不会表达,他如果喜欢推别人,我觉得应该考虑以下问题:

在什么情况下推别人,是在他和其他小朋友生气的情况下,用这种方式发泄?还是和其他小朋友交往时无缘无故的去推别人。

如果是在他生气的情况下推别人,那你就要考虑慢慢教给他其他解决问题的方式,不要总觉得他还小,长大了再教他,因为思维、意识都是慢慢成熟的。可能3岁的时候,有些话是理解不了,但是最好的教授方式是表演,家长可以表演给他看,他会模仿,这个阶段模仿力很强。让孩子知道,处理矛盾的方式不只是推别人。

如果他是和其他小朋友交往时无缘无故的去推别人,那么家长就要仔细观察,看看是否他是在试探性的表示友好。如果是这样,家长就要教给孩子掌握力度,“轻拍”“打人”力度是不同的,给孩子做示范。

不能冷落孩子

现在家长工作、回家都很繁忙,容易把孩子放一边冷落他,他可能会做出很多行为引起大人的关注。所以一定不要冷落孩子。

总之,对待孩子要有耐心,要细心。

城管局一般招什么专业的公务员?

谢谢邀请。

“城管局的全称是城市管理综合行政执法局,其职能是:1、研究拟订城市管理行政执法工作的规范性文件,并组织实施;2、制定城市管理行政执法工作的总体规划和年度工作计划;3、行使城市绿化管理方面法律、法规、规章规定的行政处罚权;4、行使市政管理方面法律、法规、规章规定的行政处罚权等。

城市管理局的工作职能还是比较多的,首先就是研究制定城市、区镇等市容环境管理以及综合执法的工作中长期以及年度的计划,以及负责牵头编制我区的城市管理、主管城市环境卫生工作、建设项目的方案的审查和实施的监督管理等等行业的管理。

其次就是负责对临时占用城市道路、利用城市道路设置建筑物以及构筑物的行为进行监管,如停车场、菜市场、机动车和非机动车的等组织实施以及定点的工作,以及负责对城市的公共物品的维护管理等情况,同时还有行使市容环境卫生管理、城市绿化管理、市政管理方面法律、法规、规章规定的行政处罚权,相对来说就是承办区域政府及城市管理市政管委交办的其它事项

根据收集到的信息,城管局主要招收以下专业:交通管理、心理学、警校公安大类专业、法学、中国语言文学类、体育类、会计类、人力资源管理、土木工程、计算机科学与技术、工商管理大类。

各地城管每年都会招录一定数量公务员,专业根据单位人才需求情况而定。城管正式执法人员大部分为转业士官和临时工、公益岗位。

希望我的解答对你有所帮助!

这背后会不会有阴谋?

对于这件事每个人都有自己的看法,你可以说有阴谋,我也可以说没阴谋,不管什么看法,重要的是要有自己的思想,要有独立思考问题的能力,不要被带节奏!

我看了很多对这件事的评论,大多数人是支持胡编的,为什么呢?我认为主要就是因为胡编在网上发表了一些慷慨激昂振奋人心的言论,迎合了大众的普遍心理,所以在大众心目中树立起了一个抗敌斗士的形象,所以在感情上人们都是倾向于胡编的,不知不觉就给他树立了一个伟光正的形象,一旦有他的负面消息,心理上就接受不了。

但是,大家有没有想过,一个人的公众形象并不能代表他的个人形象,这两种形象不能混为一谈,我爱国并不能代表我的私德就好,这样的人在历史上应该是有的,一时我也想不起来,大家可以替我想一想。当然了,在这里我并不是说胡编私德不行,我又不是他身边的人,不能胡编,也许胡编就是一个公私俱佳的模范人物。这个自然会有人来证明这件事的,不是我们该说的。所以大家勿喷,我只是就事论事而已。

还有一点大家有没有想过,现在是胡编占领了舆论制高点,假如把胡编换成段副,是段副每天在发表这些群情激昂的文字,吸引了一大片粉丝,占领了舆论制高点,有了话语权,这个时候,段副再举报胡编的话,我们又该支持谁呢?

也就是说,换了谁在这个位置上,都会说那样的话,换成你我他都是一样的,这是他的工作,位置决定了他说什么,我们也没必要因为他的什么话而抬高他或贬低他。如果把胡编放在一个普通位置上,他可能就会和我们一样,整天讨论房价养孩子这些问题了。我的文字功底不是很好,希望能把我的意思表达清楚了。

最后说一句,段举报胡的信息,我们都是从胡编那里了解到的,并没有其他人发声,我们还是多听听多看看。还有就是说到底这是人家单位内部的事,我们也不要把它上升到一个太高的高度,还没有那么严重,也许就是普通的职场问题呢!

大家有没有觉得胡编像香港的某位演员呢?

能去大学当老师吗?

谢谢悟空邀请!

国内博士当然可以应聘到大学当老师了。

其实博士的主要就业去向之一就是到大学任教。

其实博士的就业方向大概有高校、政府、企业和进博士后工作站。

根据自己的实际感受,从两个角度写一下吧。

首先写一下四种选择的优缺点;

然后针对不同类型的人对四种选择进行排序。

1、四种选择的优缺点

(1)高校

优点:

最稳定、安逸的选择。基本上一眼就能看完一生的选择。

尽管,985、211高校的科研指标难度较大;但是,对于博士阶段已经对科研和写论文登堂入室的人而言,不是太大的难事。

关键是选择摆谱的平台,只要选好平台,建立自己的研究团队,盯住一个领域深入研究,将来成为领域里的大拿,基本上以后的发展就顺利了。

并且在高校发展,还可以继续从导师的资源和圈子里受益。

缺点:

高校的行政化趋势也比较严重。

科研经费使用受限制较多,这个读过博士的大概都有体会。

当然,这些问题也是高校改革中正在攻坚的问题。

(2)公务员

优点:

相对安逸。但是也要分不同地方和不同部门。

博士毕业起点较高,但是要想将来有更大的发展空间还是需要在基层历练,这个过程也是很锻炼人的。

对于仕途有追求的,这是最佳的选择。

缺点:

待遇相对不高。

体制内的约束相对较大。

(3)博士后

优点:

博后对于刚毕业的博士而言,其实就是个中转站。

暂时没有心仪的工作,手上的课题还想继续研究,做一站博后再决定工作去想也是不错的选择。

现在博士后的待遇也还不错。

缺点:

还要再次面临选择。

博士后进站之前自己也要考虑一下两年后的去向问题。一般出站就两种选择:

第一种是留在设站单位,如果入站就是为了留下的话,在入站之前要跟设站单位和导师做好调研和沟通;

第二种是出站再次择业,这跟博士毕业时有很相似了,需要再次做出抉择。

(4)企业

优点:

企业的发展潜力和想象空间最大,不论是做管理还是做科研,都具有无限的空间。

企业的收入也高,并且激励机制相对健全。

缺点:

竞争激烈,工作压力大,生活节奏快。

2、按照不同类型的人对四个选择排序

我们可以按照人的不同类型把上面的几个选择排序,可以根据自己所属的类型对号入座。

(1)安逸型

如果你要是想过的安逸一些的话,排序大概是这样的。

高校—公务员—博后—企业

(2)进取型

要是自己还有激情想拼一下的话,排序大概是这样的。

企业—博后—公务员—高校

(3)科研型

如果自己对科研非常感兴趣,还想继续博士阶段的研究,排序大概是这样的。

高校—博后—企业—公务员

(4)仕途型

如果自己想在仕途上发展,排序大概是这样的。

公务员—高校—博后—企业

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创作者:雷哥

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